在公考之路上,廣大考生都知道學申論應該了解學習熱點,但卻茫然無措。借此機會,中公教育專家以“互聯網+”這一話題與廣大考生分享一下如何使用熱點,希望各位能舉一反三、融會貫通。

一、了解政策表述,深知內涵。

通俗來說,“互聯網+”就是“互聯網+各個傳統行業”,但這并不是簡單的兩者相加,而是利用信息通信技術以及互聯網平臺,讓互聯網與傳統行業進行深度融合,創造新的發展生態。比如:互聯網+生活、互聯網+制造、互聯網+農業、互聯網+金融、互聯網+養老、互聯網+物流、互聯網+醫療、互聯網+教育……

二、了解現狀背景,熟知情況。

目前“互聯網+”方面存在存在問題,思想認識滯后、行業壁壘多、技術支撐不到位、規范標準缺失、人才缺乏、數據資源開放不足……,當然也需要提出解決辦法,夯實發展基礎、強化創新驅動、營造寬松環境、加強智力建設、加強政策支持、拓展海外合作……在申論中可能歸納概括題中會涉及,如果了解可以提升低要點的敏感度。

三、學會延伸發散,組織語言。申論寫作無非就是由標題、開頭、分論點、結尾組成,在實際練習中,可以按照這些方面優化語言。

【標題】“互聯網+”開啟“創時代”大門(互聯網+創新);為“互聯網+”加上安全砝碼;為“互聯網+”的安全筑底(互聯網+安全);以“互聯網+”思維解決公共治理新考題(互聯網+社會治理)

【總分論點】

總:為互聯網安全筑底須用好加減法

分1:“互聯網”安全要“加”,方能高枕無憂

分2:信息泄露要“減”,方能安心落意

分3:“加”“減”結合,方能固基筑底

【開頭】有天時地利人和,互聯網不僅是歷史潮流與世界潮流,而且也是中國的機遇。一百多年以來,中國錯過了第一次工業革命所開創的“蒸汽時代”與第二次工業革命的“電氣時代”,成為邊緣者落伍者,二戰后的第三次工業革命雖然搭上末班車,但依舊是追趕者,只有互聯網時代,中國具備了引領世界潮流的能力。

【分論點】互聯網+傳統行業,可以與傳統的各行各業相融合,重塑產業格局。傳統的廣告加上互聯網成就了百度,傳統集市加上互聯網成就了淘寶,傳統百貨賣場加上互聯網成就了京東,傳統銀行加上互聯網成就了支付寶,傳統的安保服務加上互聯網成就了360,而傳統的紅娘加上互聯網成就了世紀佳緣。由此可見,“互聯網+”中的“+”,是指傳統的各行各業。在這個過程中,互聯網和傳統企業聯合,為用戶創造價值,也成就者自己的新價值。

學習是一個過程,有了指引方向需要各位的自身融合與發散,中公教育希望廣大考生在公考之路上一路通暢。

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