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                對于考生而言,行測類比推理算是一種相對而言比較受歡迎的題目,因為類比推理的文字閱讀量小,考察的知識點數量少且較為固定,所以比較容易把握。但是很多考生在這一塊卻拿不到一個自己非常滿意的分數。其中主要問題還在于對方法運用不是很熟練。類比推理解題的一個重點思路就是橫縱比較法。橫向比較一般是找給出詞語之間的關系,比如說邏輯關系、言語關系、經驗常識等。這個第一步比較簡單,一般而言也沒什么問題。難就難在橫向分析完后有的時候選項答案不唯一,這時候就需要我們多維度的去縱向對比找更多的相似點。今天中公教育專家帶大家主要來學習一下常見的縱向對比的角度。

                一、詞性是否相同

                外向:內向

                A.謙虛:驕傲 B.消化:吸收

                【中公解析】題干橫向分析都是反義詞關系。外向與內向、謙虛與驕傲都是形容詞。且都形容人,故選A。

                二、感情色彩是否一致

                表揚:恭維

                A.創作:創造 B.相信:迷信

                【中公解析】題干橫向分析完都為近義關系 A。但是表揚和相信都是褒義詞,而恭維和迷信都是貶義詞,故選B。

                三、范圍或程度上是否存在差異

                掌握:精通

                A.了解:理解 B.貧困:貧窮

                【中公解析】題干橫向分析完都為近義關系 A。精通比掌握程度更深,理解比了解程度更深。貧困比貧窮程度更深,但是順序不一致,故選A。

                四、性質功能是否相似

                法律:約束

                A.政策:規范 B.歷史:借鑒

                【中公解析】題干橫向分析完都為事物及其功能關系,但是約束、規范具有相似性,且對象是人。借鑒的對象時歷史本身,故選A。

                五、必然與或然

                地震:海嘯

                A.核泄漏:污染 B.感冒:發燒

                【中公解析】題干橫向分析完都為因果關系,但是地震不一定會引發海嘯,感冒不一定會發燒。核泄漏一定會造成污染,故選B。

                六、全面與片面

                汽車:運輸

                A.電話:通話 B.眼鏡:讀書

                【中公解析】題干橫向分析完都為功能關系,汽車的主要功能是運輸,而電話的主要功能是通話,讀書只是眼鏡功能的一方面,眼鏡的主要功能是看東西,故選A。

                以上是中公教育給大家提供的縱向對比的常見角度,當然在考試中的角度不止這幾點,我們需要結合具體問題具體分析,希望大家可以靈活應對此類題目。

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